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Mon Coach de Français Le français de l'école à l'examen
Fiche : grammaire Niveau : Tous niveaux

Étude de la langue · règle

on ou ont ?

« on » est un pronom : un mot qui remplace un nom déjà connu, pour ne pas le répéter (il, elle, on, cela…).La fiche complète › sujet : la personne ou la chose qui fait l'action du verbe (LE CHAT dort, MES PARENTS travaillent).La fiche complète › (comme « il » ou « nous ») ; « ont » est le verbe : le mot qui dit ce qu'on fait ou ce qui se passe ; c'est lui qui change de forme selon le temps et la personne (il mange, nous mangions). avoir à la troisième personne du pluriel : quand on parle de PLUSIEURS personnes ou choses ; en français il s'entend rarement mais s'écrit presque toujours (des livres, ils chantent).. Deux tests de remplacement suffisent à ne jamais se tromper.

1on : le pronom sujet

Il remplace « il », « elle » ou « nous » selon le sens. Test : la phrase reste correcte avec « il » à la place.

  • On part demain. → il part demain
  • On a bien mangé.

2ont : le verbe avoir au pluriel

Toujours après « ils », « elles » ou un groupe de nom : le mot qui désigne une personne, un animal, une chose ou une idée (une sœur, un chat, une table, la liberté). pluriel. Test : remplacer par « avaient » (imparfait : un temps du passé utilisé pour ce qui durait ou se répétait (il PLEUVAIT, je jouais tous les jours).La fiche complète ›).

  • Ils ont fini. → ils avaient fini
  • Les enfants ont soif.

⚠« on a » et « on n'a pas » se prononcent presque comme « ont » : le sujet est « on » (singulier : quand on parle d'UNE SEULE personne ou chose (un livre, elle chante).), donc le verbe reste « a », jamais « ont ». « On a ont » n'existe pas.

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