Le français en 5AP : le programme marocain, avant-dernière année du primaire
La 5AP est l'avant-dernière année du primaire marocain : c'est l'année où les notions étudiées de façon explicite en grammaire, conjugaison et orthographe se consolident, avant l'année de l'examen. Le programme suit les six unités officielles du curriculum marocain (juillet 2021), chacune organisée autour d'un thème et d'un projet de classe. Les contenus de langue de ce module ont été choisis pour couvrir un cran en dessous de ce qui est attendu en 6AP, de façon à y préparer directement. Tout est gratuit !
Salut ! Voici tout le programme de 5AP. On commence par où tu veux — moi je corrige, tu recommences autant que tu veux.
Commencer par situer votre enfant
Avant d'enchaîner les exercices, il vaut mieux savoir ce qui est acquis et ce qui ne l'est pas. L'évaluation dure 14 min, elle se corrige toute seule et elle dit, question par question, ce qu'il faut retravailler.
Aucun compte, aucune inscription : les réponses restent dans le navigateur.
Le chemin de 5AP en 5 étapes
Une étape, c'est une règle à lire, des exercices et une dictée. Chaque série réussie colle une gommette — bronze, argent ou or selon le score — et l'étape prend la couleur de la gommette la plus basse : on voit tout de suite laquelle refaire pour monter.
Les gommettes se recalculent sur le meilleur score de chaque série : on peut toujours revenir en améliorer une. Chemin fini = diplôme à imprimer depuis l'espace.
Ce qu'on apprend en 5AP
1Synonymes, antonymes et mots génériques
Trouver un mot de sens proche ou de sens contraire, et reconnaître le mot qui regroupe plusieurs mots plus précis (un mot générique, comme « fruit » pour « pomme » ou « poire »). Ce dernier point prépare directement les préfixes et les suffixes étudiés en 6AP.
2Reconnaître une phrase et la nier
Distinguer une phrase déclarative, interrogative, exclamative et injonctive, et construire une phrase négative simple (ne... pas, ne... plus, ne... jamais). Une base avant les transformations de phrase et les mots-outils étudiés en 6AP.
3Les compléments de lieu et de temps
Reconnaître un complément circonstanciel de lieu ou de temps, et répondre aux questions « où ? » et « quand ? ». Le complément de moyen s'ajoute l'année suivante, en 6AP.
4Le complément d'objet direct et son pronom
Reconnaître un complément d'objet direct et le remplacer par le pronom qui convient : le, la, les. Le complément d'objet indirect (lui, leur) s'ajoute en 6AP.
5Le présent, le futur et l'imparfait
Conjuguer les verbes des trois groupes au présent de l'indicatif, puis au futur simple et à l'imparfait, pour raconter au passé comme au futur. L'impératif et le conditionnel s'ajoutent en 6AP.
6Les accords de base et le pluriel
Accorder le verbe avec un sujet simple, l'adjectif qualificatif en genre et en nombre, et former le pluriel courant des noms (-s, -x, -al → -aux). Les sujets séparés par un groupe de mots et les pluriels irréguliers s'ajoutent en 6AP.
Le plan de 4 semaines
Quatre semaines, quinze minutes par jour, dans l'ordre. C'est la régularité qui fait progresser, pas les séances de deux heures du dimanche soir.
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Semaine 1
Unité 1 — Les Marocains du monde
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Semaine 2
Unité 2 — Devoirs et droits
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Semaine 3
Unité 3 — Les technologies de l'information et de la communication
- Les compléments circonstanciels de lieu et de temps
- 5AP : le complément de lieu
- 5AP : le complément de temps
- Le complément d'objet direct et son pronom
- 5AP : reconnaître le COD
- 5AP : remplacer par le, la, les
- Dictée 5AP : le complément de lieu
- Dictée 5AP : reconnaître le COD
- 5AP : Le blog de la classe
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Semaine 4
Unité 4 — Les inventions et les créations
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Semaine 5
Unité 5 — Le monde des océans et de l'espace
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Semaine 6
Unité 6 — Les jeux et les sports
Les 30 dictées de 5AP
Chaque dictée est lue à voix haute, phrase par phrase, aussi souvent que nécessaire. La correction se fait mot à mot : l'enfant voit exactement où est la faute, et pourquoi.
- Dictée 5AP : synonymes Lexique 9 min
- Dictée 5AP : antonymes Lexique 9 min
- Dictée 5AP : les mots génériques Lexique 9 min
- Dictée 5AP : phrases déclaratives Grammaire 9 min
- Dictée 5AP : interrogatives et exclamatives Grammaire 9 min
- Dictée 5AP : phrases injonctives Grammaire 9 min
- Dictée 5AP : ne... pas Grammaire 9 min
- Dictée 5AP : ne... plus, ne... jamais Grammaire 9 min
- Dictée 5AP : négations mêlées Grammaire 9 min
- Dictée 5AP : le complément de lieu Grammaire 9 min
- Dictée 5AP : le complément de temps Grammaire 9 min
- Dictée 5AP : lieu et temps mêlés Grammaire 9 min
- Dictée 5AP : reconnaître le COD Grammaire 9 min
- Dictée 5AP : remplacer par le, la, les Grammaire 9 min
- Dictée 5AP : le pronom devant le verbe Grammaire 9 min
- Dictée 5AP : présent, premier groupe Conjugaison 9 min
- Dictée 5AP : présent, deuxième groupe Conjugaison 9 min
- Dictée 5AP : être et avoir au présent Conjugaison 9 min
- Dictée 5AP : le futur simple Conjugaison 9 min
- Dictée 5AP : l'imparfait Conjugaison 9 min
- Dictée 5AP : futur et imparfait mêlés Conjugaison 9 min
- Dictée 5AP : sujet singulier Orthographe 9 min
- Dictée 5AP : sujet pluriel Orthographe 9 min
- Dictée 5AP : deux sujets reliés par « et » Orthographe 9 min
- Dictée 5AP : le féminin de l'adjectif Orthographe 9 min
- Dictée 5AP : le pluriel de l'adjectif Orthographe 9 min
- Dictée 5AP : accords mêlés Orthographe 9 min
- Dictée 5AP : le pluriel en -s Orthographe 9 min
- Dictée 5AP : pluriels en -x Orthographe 9 min
- Dictée 5AP : pluriels en -aux Orthographe 9 min
Les 20 exercices de 5AP
Des questions à choix, corrigées à l'instant, avec la règle rappelée à chaque réponse — juste ou fausse.
- 5AP : synonymes et antonymes Lexique 8 min
- 5AP : les mots génériques Lexique 8 min
- 5AP : reconnaître le type de phrase Grammaire 8 min
- 5AP : transformer le type de phrase Grammaire 8 min
- 5AP : ne... pas Grammaire 8 min
- 5AP : ne... plus, ne... jamais Grammaire 8 min
- 5AP : le complément de lieu Grammaire 8 min
- 5AP : le complément de temps Grammaire 8 min
- 5AP : reconnaître le COD Grammaire 8 min
- 5AP : remplacer par le, la, les Grammaire 8 min
- 5AP : le présent, premier et deuxième groupe Conjugaison 8 min
- 5AP : être et avoir au présent Conjugaison 8 min
- 5AP : le futur simple Conjugaison 8 min
- 5AP : l'imparfait Conjugaison 8 min
- 5AP : accorder le verbe avec un sujet simple Orthographe 8 min
- 5AP : sujet et verbe, le bilan Orthographe 8 min
- 5AP : le féminin de l'adjectif Orthographe 8 min
- 5AP : le pluriel de l'adjectif Orthographe 8 min
- 5AP : le pluriel en -s Orthographe 8 min
- 5AP : pluriels en -x et en -aux Orthographe 8 min
Lire et comprendre en 5AP
Un texte, puis des questions dessus : ce qui est écrit noir sur blanc, mais aussi ce qu'il faut deviner entre les lignes. Le texte reste affiché pendant les questions — revenir au texte fait partie du travail.
- 5AP : La valise de tonton Rachid Lecture 12 min
- 5AP : Un appel vidéo le vendredi Lecture 12 min
- 5AP : La charte de la classe Lecture 12 min
- 5AP : Le blog de la classe Lecture 12 min
- 5AP : Une heure d'écran, pas plus Lecture 12 min
- 5AP : Le concours des petits inventeurs Lecture 12 min
- 5AP : Qui a inventé le stylo à bille ? Lecture 12 min
- 5AP : Le plongeon de Nizar Lecture 12 min
- 5AP : Pourquoi la Lune change de forme Lecture 12 min
- 5AP : Le tournoi inter-classes Lecture 12 min
Les 10 règles à connaître
La règle d'abord, en une page, avec des exemples et le piège classique. Puis l'exercice qui va avec, pour l'ancrer.
Synonymes, antonymes et mots génériques
Trouver un mot de sens proche ou contraire, et reconnaître le mot qui en regroupe plusieurs autres.
Reconnaître les types de phrases
Une phrase déclarative, interrogative, exclamative ou injonctive : quatre façons de dire quelque chose.
La phrase négative
Nier une action avec ne... pas, ne... plus, ne... jamais.
Les compléments circonstanciels de lieu et de temps
Deux questions pour deux compléments : où et quand.
Le complément d'objet direct et son pronom
Reconnaître un COD, et le remplacer par le, la ou les.
Le présent de l'indicatif
Les terminaisons du présent pour les verbes des trois groupes.
Le futur simple et l'imparfait
Deux temps pour parler de ce qui n'est pas présent : ce qui va arriver, et ce qui se passait avant.
L'accord du verbe avec son sujet
Le verbe s'accorde en personne et en nombre avec le sujet qui l'accompagne.
L'accord de l'adjectif qualificatif
L'adjectif s'accorde en genre et en nombre avec le nom qu'il décrit.
Le pluriel des noms
La marque du pluriel : -s dans la plupart des cas, -x pour certaines terminaisons.
Les questions des parents
Ce programme suit-il un manuel scolaire marocain ?
Non. Il suit le curriculum officiel de la Direction des Curricula (juillet 2021), pas un manuel ni un cahier d'exercices existant. Les six thèmes et les six projets de classe viennent de ce texte. En revanche, il n'existe pas de cadre de référence d'examen pour la 5AP (contrairement à la 6AP) : les contenus précis de grammaire, conjugaison et orthographe ont donc été choisis pour préparer logiquement à la 6AP, sans prétendre reprendre un texte officiel qui n'existe pas pour cette année.
Pourquoi ne pas voir tout de suite le COI, l'impératif ou la voix passive ?
Parce que ce module vise un cran en dessous de la 6AP, pas la même chose en plus rapide. Le complément d'objet direct, le présent, le futur et l'imparfait sont d'abord bien installés ; le complément d'objet indirect, l'impératif, le conditionnel et la voix passive arrivent l'année suivante, sur cette base.
Combien de temps par jour ?
Vingt minutes suffisent : une dictée ou un exercice, puis la reprise des erreurs avec l'explication du coach. La régularité compte plus que la durée d'une seule séance.
Que faire si mon enfant a des difficultés avec un thème précis ?
Commencer par la fiche de règle correspondante, puis les deux exercices qui lui sont associés, avant les dictées : la fiche donne la règle et l'exemple, l'exercice l'entraîne, la dictée vérifie qu'elle est acquise en situation réelle d'écriture.
Ce programme prépare-t-il vraiment à la 6AP ?
Oui, c'est le principe de sa construction : chaque fiche de 5AP correspond à une fiche plus avancée de 6AP (le complément d'objet direct prépare le COD/COI, le présent/futur/imparfait préparent l'ajout de l'impératif et du conditionnel, les accords simples préparent les sujets séparés par un groupe de mots).
Ces exercices remplacent-ils un cahier d'exercices marocain ?
Ils couvrent une progression cohérente de grammaire, conjugaison et orthographe, avec une correction immédiate et expliquée à chaque question, gratuitement. Ce n'est pas un manuel : c'est un entraînement régulier pour installer les bases avant l'année de l'examen.
Quand la séance est finie, les jeux prennent le relais : c'est encore du français, mais l'enfant ne s'en rend plus compte.
Les jeux de français Les autres classes
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