Aller au contenu

Confort de lecture

Taille du texte

Réglages gardés sur cet appareil, pas de compte nécessaire. Sur les pages qui le proposent, le bouton « 🔊 Écouter » lit le texte à voix haute.

Mon Coach de Français Le français de l'école à l'examen
Fiche : grammaire Niveau : 1re

Étude de la langue · règle

Les accords dans le groupe nominal et entre le sujet et le verbe

Point du programme : « Les accord : le fait de modifier la fin d'un mot (déterminant, adjectif, verbe…) pour qu'il corresponde en genre et en nombre au mot dont il dépend.La fiche complète › dans le groupe nominal : un nom et les mots qui l'accompagnent, pris ensemble (la petite maison bleue). et entre le sujet : la personne ou la chose qui fait l'action du verbe (LE CHAT dort, MES PARENTS travaillent).La fiche complète › et le verbe : le mot qui dit ce qu'on fait ou ce qui se passe ; c'est lui qui change de forme selon le temps et la personne (il mange, nous mangions). ». Travaillé dès la seconde et approfondi en première, il reprend les règles d'accord vues depuis l'école primaire. Aux épreuves anticipées de juin 2027, une copie défaillante sur l'ensemble de la maîtrise de la langue ne peut pas avoir la moyenne : les accords comptent.

1Dans le groupe nominal, tout s'accorde avec le nom noyau

Le déterminant : le petit mot placé devant un nom qui annonce son genre et son nombre (le, la, un, une, mon, ce…).La fiche complète ›, l'adjectif : le mot qui dit comment est la personne ou la chose dont on parle ; il s'accorde avec le nom (une grande maison, des murs blancs). épithète : un adjectif collé au nom, sans verbe entre les deux (une grande MAISON). et le participe employé comme adjectif prennent le nombre : singulier (un seul) ou pluriel (plusieurs) : la deuxième information que porte un mot, avec le genre. du nom : le mot qui désigne une personne, un animal, une chose ou une idée (une sœur, un chat, une table, la liberté). noyau, même quand un autre nom se trouve plus près. Un adjectif qui qualifie deux noms de genre : masculin ou féminin : c'est le déterminant qui le montre le plus souvent (UN livre, UNE table). différents se met au masculin : le genre des mots qui vont avec « un » ou « le » (un livre, le chat). pluriel : quand on parle de PLUSIEURS personnes ou choses ; en français il s'entend rarement mais s'écrit presque toujours (des livres, ils chantent)..

  • Ces vieux arbres couverts de mousse bordaient le chemin.
  • Un courage et une bonté exceptionnels l'ont fait aimer de tous.
  • Deux heures et demie plus tard, elle marchait pieds nus sur le sable.

2Les adjectifs de couleur et les cas particuliers

Un adjectif de couleur composé reste invariable : un mot qui ne change jamais de forme, quel que soit le genre ou le nombre (beaucoup, toujours, sous).La fiche complète › (vert clair, bleu nuit) ; un nom employé comme adjectif de couleur aussi (marron, orange). Quatre-vingts prend un s quand il n'est pas suivi d'un autre nombre. Demi reste invariable devant le nom, avant un trait d'union : le petit tiret qui soude deux mots en un seul (un après-midi, dix-sept, viens-tu ?)., et s'accorde après lui.

  • Elle portait des gants vert clair et une veste marron.
  • Le livre compte quatre-vingts pages.
  • Une demi-heure plus tard, il était deux heures et demie.

3Le verbe s'accorde avec le noyau du sujet

Pour trouver le sujet, on pose « qui est-ce qui » avant le verbe, ou on le remplace par il, elle, ils ou elles. Le sujet peut être éloigné du verbe ou placé après lui : l'accord se fait quand même avec son noyau, pas avec le mot le plus proche.

  • La liste des candidats retenus sera affichée demain.
  • Parmi les spectateurs se trouvaient plusieurs enfants.
  • Les élèves, malgré la chaleur et la fatigue, continuaient à travailler.

4Plusieurs sujets, sujets collectifs, pronom relatif sujet

Deux sujets reliés par et donnent un verbe au pluriel. Avec la plupart de, beaucoup de, peu de suivis d'un nom pluriel, le verbe se met au pluriel ; avec chacun, tout le monde, il se met au singulier : quand on parle d'UNE SEULE personne ou chose (un livre, elle chante).. Après un pronom relatif : le mot qui accroche une explication au nom qui vient d'être dit : qui, que, dont, où (le livre QUE j'ai lu). sujet, le verbe prend la personne et le nombre de l'antécédent.

  • Le chat et le chien dorment ensemble.
  • La plupart des élèves étaient déjà arrivés.
  • C'est toi qui as raison ; ce sont eux qui ont gagné.

⚠On n'accorde jamais le verbe avec le nom le plus proche : dans « La liste des candidats sera affichée », le verbe s'accorde avec « liste », pas avec « candidats ».

Les mots de cette fiche, expliqués

La règle est lue ? Maintenant elle s'ancre en la pratiquant.

S'entraîner sur cette règle

Les 6 séries sur les accords en 1re

Le programme de 1re

Vous préparez un titre de séjour ou la naturalisation ? TCF & Naturalisation — titre de séjour, naturalisation, TCF IRN.

Signaler une erreur

Aidez-nous à corriger la plateforme

Une faute de français, une explication fausse ou mal tournée dans votre langue, un mot qui sonne faux ? Dites-le-nous : on corrige et on republie. Vous n'avez rien à donner — l'adresse email n'est utile que si vous voulez une réponse.

Rien d'autre n'est enregistré que votre message, la page concernée et une adresse IP tronquée. Détail : confidentialité.