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Mon Coach de Français Le français de l'école à l'examen
Fiche : grammaire Niveau : 4e

Étude de la langue · règle

Passer du discours direct au discours indirect

Rapporter une parole sans la citer mot pour mot demande trois transformations : la ponctuation : les signes qui découpent la phrase et disent comment la lire : . , ; : ? ! « »., les personnes, et parfois les temps.

1La parole devient une subordonnée

Les guillemets et les deux-points disparaissent ; la phrase rapportée est introduite par « que » pour une déclaration, « si » pour une question fermée.

  • Il dit : « Je pars. » → Il dit qu'il part.
  • Elle demande : « Pars-tu ? » → Elle demande si je pars.

2Les personnes et les possessifs changent

« je » et « mon » deviennent souvent « il » et « son », selon qui rapporte la parole.

  • « Mon frère m'attend » → Il dit que son frère l'attend.

3Les temps reculent après un verbe introducteur au passé

Présent devient imparfait : un temps du passé utilisé pour ce qui durait ou se répétait (il PLEUVAIT, je jouais tous les jours).La fiche complète ›, passé composé : le temps du passé formé de deux mots : avoir ou être, puis le participe passé (j'ai mangé, elle est partie). devient plus-que-parfait : le temps du passé « avant le passé » : l'action était déjà finie quand une autre est arrivée (il AVAIT MANGÉ avant de sortir)., futur devient conditionnel : la forme du verbe pour ce qui n'est pas sûr ou dépend d'une condition (je PARTIRAIS si j'avais le temps)..

  • Il dit : « Je viendrai. » → Il a dit qu'il viendrait.
  • Elle a dit : « J'ai fini. » → Elle a dit qu'elle avait fini.

⚠Les indications de temps changent aussi quand le verbe : le mot qui dit ce qu'on fait ou ce qui se passe ; c'est lui qui change de forme selon le temps et la personne (il mange, nous mangions). introducteur est au passé : « demain » devient « le lendemain », « hier » devient « la veille », « maintenant » devient « alors ».

Les mots de cette fiche, expliqués

  • ponctuationles signes qui découpent la phrase et disent comment la lire : . , ; : ? ! « ».
  • plus-que-parfaitle temps du passé « avant le passé » : l'action était déjà finie quand une autre est arrivée (il AVAIT MANGÉ avant de sortir).
  • passé composéle temps du passé formé de deux mots : avoir ou être, puis le participe passé (j'ai mangé, elle est partie).
  • conditionnella forme du verbe pour ce qui n'est pas sûr ou dépend d'une condition (je PARTIRAIS si j'avais le temps).
  • imparfaitun temps du passé utilisé pour ce qui durait ou se répétait (il PLEUVAIT, je jouais tous les jours).
  • verbele mot qui dit ce qu'on fait ou ce qui se passe ; c'est lui qui change de forme selon le temps et la personne (il mange, nous mangions).

La règle en vidéo

Le discours indirect · 68 s

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