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Mon Coach de Français Le français de l'école à l'examen
Fiche : grammaire Niveau : CM1

Étude de la langue · règle

Les adverbes en -ment et les familles de mots

Un adverbe : un mot invariable qui précise un verbe, un adjectif ou une phrase entière (bien, très, plutôt…).La fiche complète › en -ment vient presque toujours d'un adjectif : le mot qui dit comment est la personne ou la chose dont on parle ; il s'accorde avec le nom (une grande maison, des murs blancs)., et beaucoup de mots se fabriquent en ajoutant un préfixe : le morceau ajouté DEVANT un mot pour en changer le sens (RE-faire, IN-utile). devant un mot connu. L'orthographe se déduit du mot de départ.

1À partir de l'adjectif au féminin

On prend l'adjectif au féminin : le genre des mots qui vont avec « une » ou « la » (une table, la maison). et on ajoute -ment. C'est le cas le plus fréquent.

  • lente → lentement
  • douce → doucement

2Quand l'adjectif se termine par une voyelle

On ajoute -ment directement à la forme masculine, sans passer par le féminin.

  • vrai → vraiment
  • poli → poliment

3Les adjectifs en -ent et -ant

Ils donnent des adverbes en -emment et -amment. Le son est le même dans les deux cas : c'est l'adjectif de départ qui décide.

  • patient → patiemment
  • bruyant → bruyamment

4Les familles de mots : les préfixes in-, im-, il-

Le préfixe in- placé devant un mot lui donne le sens contraire. Il devient im- devant b, m et p (la règle du m), et il- devant un l.

  • connu → inconnu · utile → inutile
  • possible → impossible · lisible → illisible

⚠« -emment » et « -amment » se prononcent pareil : seul l'adjectif de départ permet de choisir. « patient » donne -emment, « courant » donne -amment.

Les mots de cette fiche, expliqués

La règle en vidéo

Les adverbes en -ment · 55 s

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