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Mon Coach de Français Le français de l'école à l'examen
Fiche : grammaire Niveau : CM2

Étude de la langue · règle

Le participe passé avec avoir

C'est la règle la plus connue du français. Elle paraît compliquée tant qu'on ne sait pas repérer le complément d'objet direct : le mot ou le groupe de mots qui reçoit directement l'action du verbe, sans petit mot entre les deux (il mange une pomme).La fiche complète › ; une fois qu'on le repère, elle tient en une phrase.

1Par défaut, aucun accord

Avec avoir, le participe ne s'accorde jamais avec le sujet : la personne ou la chose qui fait l'action du verbe (LE CHAT dort, MES PARENTS travaillent).La fiche complète ›. Dans la très grande majorité des phrases, il reste donc invariable : un mot qui ne change jamais de forme, quel que soit le genre ou le nombre (beaucoup, toujours, sous).La fiche complète ›.

  • Elle a rangé sa chambre.
  • Ils ont fini leur travail.
  • Nous avons pris le train.

2Sauf si le complément d'objet direct est placé avant

Le complément d'objet direct répond à la question « qui ? » ou « quoi ? » posée après le verbe : le mot qui dit ce qu'on fait ou ce qui se passe ; c'est lui qui change de forme selon le temps et la personne (il mange, nous mangions).. Quand il passe devant, parce que c'est un pronom : un mot qui remplace un nom déjà connu, pour ne pas le répéter (il, elle, on, cela…).La fiche complète › ou parce qu'il est repris par « que », le participe s'accorde avec lui.

  • Les lettres que j'ai écrites.
  • Ces exercices, je les ai terminés.
  • La chanson que tu as chantée.

3La méthode, en trois gestes

On cherche le complément d'objet direct ; on regarde s'il est avant ou après le verbe ; s'il est avant, on l'accorde. S'il n'y a pas de complément d'objet direct du tout, il n'y a pas d'accord.

  • J'ai écrit trois lettres. → complément après : écrit
  • Les lettres que j'ai écrites → complément avant : écrites

⚠Un complément introduit par une préposition : un petit mot invariable qui relie deux parties de la phrase (à, de, pour, sans…).La fiche complète › n'est jamais un complément d'objet direct : « les amis à qui j'ai écrit » ne s'accorde pas, parce qu'on écrit à quelqu'un.

Les mots de cette fiche, expliqués

La règle en vidéo

L'accord du participe passé avec avoir · 71 s

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S'entraîner sur cette règle

Les 8 séries sur le participe passé en CM2

Le programme de CM2

Les règles qu'on confond avec celle-ci

Même notion, même classe : ce sont celles qui se ressemblent, donc celles qu'on mélange. Les voir côte à côte est le meilleur moyen de ne plus les confondre.

  1. Le participe passé avec être CM2

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