Aller au contenu

Confort de lecture

Taille du texte

Réglages gardés sur cet appareil, pas de compte nécessaire. Sur les pages qui le proposent, le bouton « 🔊 Écouter » lit le texte à voix haute.

Mon Coach de Français Le français de l'école à l'examen
Fiche : grammaire Niveau : 6AP

Étude de la langue · règle

L'accord du verbe et l'accord de l'adjectif

Deux accord : le fait de modifier la fin d'un mot (déterminant, adjectif, verbe…) pour qu'il corresponde en genre et en nombre au mot dont il dépend.La fiche complète › reviennent dans toutes les phrases : celui du verbe : le mot qui dit ce qu'on fait ou ce qui se passe ; c'est lui qui change de forme selon le temps et la personne (il mange, nous mangions). avec son sujet : la personne ou la chose qui fait l'action du verbe (LE CHAT dort, MES PARENTS travaillent).La fiche complète ›, et celui de l'adjectif : le mot qui dit comment est la personne ou la chose dont on parle ; il s'accorde avec le nom (une grande maison, des murs blancs). avec le nom : le mot qui désigne une personne, un animal, une chose ou une idée (une sœur, un chat, une table, la liberté). qu'il décrit.

1L'accord du verbe avec le sujet

Le verbe s'accorde en personne et nombre : singulier (un seul) ou pluriel (plusieurs) : la deuxième information que porte un mot, avec le genre. avec son sujet.

  • Les enfants jouent. (ils jouent)
  • Mon frère joue. (il joue)

2L'accord de l'adjectif

L'adjectif qualificatif s'accorde en genre : masculin ou féminin : c'est le déterminant qui le montre le plus souvent (UN livre, UNE table). et en nombre avec le nom qu'il décrit.

  • une robe verte
  • des chaussures vertes
  • un ballon vert

3Repérer le vrai sujet

Un groupe de mots peut séparer le sujet du verbe : il faut chercher le noyau du groupe sujet.

  • Les enfants de la classe voisine jouent. (sujet : les enfants)

⚠« la plupart des » et « beaucoup de » sont suivis d'un verbe au pluriel : quand on parle de PLUSIEURS personnes ou choses ; en français il s'entend rarement mais s'écrit presque toujours (des livres, ils chantent)., même si « la plupart » est au singulier : quand on parle d'UNE SEULE personne ou chose (un livre, elle chante). : la plupart des élèves ont compris.

Les mots de cette fiche, expliqués

La règle est lue ? Maintenant elle s'ancre en la pratiquant.

S'entraîner sur cette règle

Les 10 séries sur l'orthographe des mots en 6AP

Le programme de 6AP

Les règles qu'on confond avec celle-ci

Même notion, même classe : ce sont celles qui se ressemblent, donc celles qu'on mélange. Les voir côte à côte est le meilleur moyen de ne plus les confondre.

  1. Pluriels particuliers, tout, peu, quel 6AP

Vous préparez un titre de séjour ou la naturalisation ? TCF & Naturalisation — titre de séjour, naturalisation, TCF IRN.

Signaler une erreur

Aidez-nous à corriger la plateforme

Une faute de français, une explication fausse ou mal tournée dans votre langue, un mot qui sonne faux ? Dites-le-nous : on corrige et on republie. Vous n'avez rien à donner — l'adresse email n'est utile que si vous voulez une réponse.

Rien d'autre n'est enregistré que votre message, la page concernée et une adresse IP tronquée. Détail : confidentialité.