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Mon Coach de Français Le français de l'école à l'examen
Fiche : grammaire Niveau : Tous niveaux

Étude de la langue · règle

si ou s'y ?

« si » introduit une condition ou renforce un adjectif : le mot qui dit comment est la personne ou la chose dont on parle ; il s'accorde avec le nom (une grande maison, des murs blancs). ; « s'y » est la contraction du pronom : un mot qui remplace un nom déjà connu, pour ne pas le répéter (il, elle, on, cela…).La fiche complète › réfléchi « se » et du pronom « y », toujours avec un verbe pronominal : un verbe qui se construit avec « se » (se laver, se lever, s'habituer…).La fiche complète ›.

1si : la condition ou l'intensité

Il introduit une hypothèse (« si tu viens… ») ou renforce un adjectif (« si beau »). Test : on peut le remplacer par « au cas où » dans le sens de condition.

  • Si tu veux, on part demain. → au cas où tu veux
  • Elle est si contente !

2s'y : « se » + le pronom « y », avec un verbe pronominal

Il accompagne un verbe : le mot qui dit ce qu'on fait ou ce qui se passe ; c'est lui qui change de forme selon le temps et la personne (il mange, nous mangions). pronominal suivi du pronom « y » (s'y habituer, s'y rendre, s'y perdre). Test : on peut changer de personne (« je m'y »).

  • Il s'y habitue. → je m'y habitue
  • Elle s'y perd.

⚠« si » peut aussi vouloir dire « oui » en réponse à une question négative (« Tu ne viens pas ? — Si ! ») : c'est le même mot, une quatrième fonction, jamais « s'y » qui exige toujours un verbe pronominal juste après.

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