Étude de la langue · règle
Phrase simple, phrase complexe, phrase non verbale
Avant d'analyser une phrase, il faut savoir de quel type elle est : ce classement conditionne toute l'étude qui suit, en 5e et jusqu'au brevet.
1La phrase simple a un seul verbe conjugué
Elle forme une seule proposition : un morceau de phrase construit autour d'UN verbe conjugué (Il dort / quand la nuit tombe : deux propositions)., même longue, tant qu'elle ne contient qu'un verbe : le mot qui dit ce qu'on fait ou ce qui se passe ; c'est lui qui change de forme selon le temps et la personne (il mange, nous mangions). conjugué.
- Les randonneurs atteignent le sommet enneigé.
- La météo change brusquement en montagne.
2La phrase complexe compte plusieurs verbes conjugués
Chaque verbe conjugué ouvre une proposition : une phrase complexe : une phrase qui contient plusieurs verbes conjugués (Le chat dort quand la nuit tombe.). en contient donc plusieurs, reliées entre elles.
- Les randonneurs atteignent le sommet quand le soleil se lève.
- Le guide observe le ciel et il annonce l'orage.
3La phrase non verbale n'a aucun verbe conjugué
Elle garde pourtant un sens complet : on la trouve dans les titres, les consignes, les exclamations.
- Sommet atteint !
- Attention, chute de pierres.
- Quel silence sur ce plateau !
⚠Une phrase à l'impératif : le mode du verbe qui sert à donner un ordre ou un conseil, sans dire « tu » ni « vous » (Viens ! Mangeons.). comme « Avance prudemment ! » a bien un verbe conjugué (avance) : ce n'est pas une phrase non verbale, même si elle est très courte.
Les mots de cette fiche, expliqués
- propositionun morceau de phrase construit autour d'UN verbe conjugué (Il dort / quand la nuit tombe : deux propositions).
- verbele mot qui dit ce qu'on fait ou ce qui se passe ; c'est lui qui change de forme selon le temps et la personne (il mange, nous mangions).
- phrase complexeune phrase qui contient plusieurs verbes conjugués (Le chat dort quand la nuit tombe.).
- impératifle mode du verbe qui sert à donner un ordre ou un conseil, sans dire « tu » ni « vous » (Viens ! Mangeons.).
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Les règles qu'on confond avec celle-ci
Même notion, même classe : ce sont celles qui se ressemblent, donc celles qu'on mélange. Les voir côte à côte est le meilleur moyen de ne plus les confondre.
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