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Mon Coach de Français Le français de l'école à l'examen
Fiche : grammaire Niveau : CE2

Étude de la langue · règle

a/à, et/est, on/ont, son/sont

Ces huit petits mots reviennent dans presque toutes les phrases écrites. Ils se prononcent deux à deux de la même façon, et chacun a son test de remplacement. On ne réfléchit pas : on teste.

1a / à et et / est

« a » et « est » sont des verbe : le mot qui dit ce qu'on fait ou ce qui se passe ; c'est lui qui change de forme selon le temps et la personne (il mange, nous mangions). : ils se remplacent par « avait » et « était ». « à » et « et » ne se remplacent pas ainsi : « à » indique le lieu ou l'heure, « et » relie deux mots.

  • Il a faim. → il avait faim
  • Je vais à Paris. → « avait » impossible
  • Le ciel est gris. → était gris
  • Léa et Paul. → Léa et puis Paul

2on / ont et son / sont

« ont » et « sont » sont des verbes : « avaient » et « étaient ». « on » se remplace par « il ». « son » se remplace par « le sien ».

  • On part. → il part
  • Ils ont fini. → ils avaient fini
  • Son cartable. → le sien
  • Ils sont là. → ils étaient là

3Faire le test à chaque fois

Dans une même phrase, plusieurs de ces mots se croisent. On teste chacun séparément, sans supposer que le deuxième suit le premier.

  • Mon frère a mal à la jambe.
  • On a beaucoup travaillé.
  • Ses parents sont partis à Paris.

⚠Le test se fait à voix basse, mais il se fait vraiment. Tant qu'on se contente de « ça sonne bien », la faute revient : à l'oral, les deux mots de chaque paire se prononcent exactement pareil.

La règle en vidéo

a / à, et / est : le test de remplacement · 73 s

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  1. ou/où, ces/ses, ce/se CE2

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