Étude de la langue · règle
الـ imparfait
الـ imparfait كيحكي الماضي اللي كان كيدوم : عادة، ولا وصف، ولا فعل كان كيتدار. هو زمن الذكريات وبدايات الحكايات. النهايات ديالو نفسهم لكل الأفعال، بلا حتى استثناء.
1ست نهايات، صالحين لكل الأفعال
ais, ais, ait, ions, iez, aient. حتى فعل فرنسي ما كيهرب منهم : هو الزمن الأكثر انتظاما فاللغة.
- je chantais, tu chantais, il chantait
- nous chantions, vous chantiez, ils chantaient
2لقا الجذر بـ « nous » فالحاضر
كنصرفو الفعل فالحاضر مع « nous »، كنحيدو -ons، وكنزيدو النهاية. الطريقة كتخدم حتى مع الأفعال الشاذة.
- nous finissons → je finissais
- nous faisons → je faisais
- nous prenons → je prenais
- être : j'étais, nous étions
3إمتا كنستعملوه
لعادة فالماضي، ولا للوصف، ولا لفعل كان كيدوم ملي وقع فعل آخر.
- Chaque été, nous allions à la mer.
- Il faisait beau ce jour-là.
- Je lisais quand le téléphone a sonné.
⚠تلات نهايات كيتنطقو بحال بحال : -ais و -ait و -aient. غير الفاعل هو اللي كيخليك تختار. « Les enfants chantaient » كتاخد -aient، حتى إلا ما كنسمعو حتى فرق مع « il chantait ».
La règle en vidéo
L'imparfait, le temps des souvenirs · 67 s
La règle est lue ? Maintenant elle s'ancre en la pratiquant.
Les règles qu'on confond avec celle-ci
Même notion, même classe : ce sont celles qui se ressemblent, donc celles qu'on mélange. Les voir côte à côte est le meilleur moyen de ne plus les confondre.
صاوب لينا شي غلطة
عاونونا نصححو المنصة
شي غلطة فالفرنسية، ولا شرح غالط ولا ما مفهومش بالدارجة، ولا شي كلمة ما كتقالش هكاك عندنا ؟ قولها لينا : كنصححو وكنعاودو ننشرو. ما كنطلبو منك حتى حاجة — الإيميل غير إلا بغيتي جواب.