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Mon Coach de Français Le français de l'école à l'examen
Fiche : grammaire Niveau : CE2

Étude de la langue · règle

Le pluriel des noms

Au CE1, on a appris le s du pluriel : quand on parle de PLUSIEURS personnes ou choses ; en français il s'entend rarement mais s'écrit presque toujours (des livres, ils chantent).. Au CE2, on apprend les familles de nom : le mot qui désigne une personne, un animal, une chose ou une idée (une sœur, un chat, une table, la liberté). qui n'en font qu'à leur tête : ceux qui prennent un x, et ceux qui changent complètement de fin.

1La règle générale : un s

La grande majorité des noms prennent un s au pluriel. Il ne s'entend pas : seul le déterminant : le petit mot placé devant un nom qui annonce son genre et son nombre (le, la, un, une, mon, ce…).La fiche complète › prévient.

  • un chat → des chats
  • une fleur → des fleurs

2Les noms en -eau, -au et -eu prennent un x

À l'écrit, ces noms remplacent le s par un x. Deux exceptions courantes gardent le s : pneu, bleu.

  • un bateau → des bateaux
  • un feu → des feux
  • un pneu → des pneus

3Les noms en -al et -ail changent de fin

Les noms en -al font leur pluriel en -aux. Quelques noms en -ail font de même : travail, vitrail, corail. Les autres suivent la règle du s.

  • un cheval → des chevaux
  • un journal → des journaux
  • un travail → des travaux
  • un détail → des détails

⚠Chacal et régal gardent le s : des chacals, des régals. Et sept noms en -ou prennent un x : bijou, caillou, chou, genou, hibou, joujou, pou.

Les mots de cette fiche, expliqués

La règle en vidéo

Le pluriel des noms (CE2) · 69 s

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S'entraîner sur cette règle

Les 14 séries sur les accords en CE2

Le programme de CE2

Les règles qu'on confond avec celle-ci

Même notion, même classe : ce sont celles qui se ressemblent, donc celles qu'on mélange. Les voir côte à côte est le meilleur moyen de ne plus les confondre.

  1. Accorder tout le groupe du nom CE2
  2. Accorder le verbe avec son sujet CE2

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