Aller au contenu

Confort de lecture

Taille du texte

Réglages gardés sur cet appareil, pas de compte nécessaire. Sur les pages qui le proposent, le bouton « 🔊 Écouter » lit le texte à voix haute.

Mon Coach de Français Le français de l'école à l'examen
Fiche : grammaire Niveau : CM1

Étude de la langue · règle

Le passé composé et l'accord du participe

Le passé composé : le temps du passé formé de deux mots : avoir ou être, puis le participe passé (j'ai mangé, elle est partie). s'écrit en deux mots : l'auxiliaire : le verbe être ou avoir placé devant un autre verbe pour former un temps du passé (j'AI mangé, je SUIS parti). (avoir ou être), puis le participe passé : la forme du verbe utilisée avec « avoir » ou « être » pour parler du passé (mangé, fini, parti…).La fiche complète ›. Tout se joue sur l'auxiliaire, parce que c'est lui qui décide de l'accord : le fait de modifier la fin d'un mot (déterminant, adjectif, verbe…) pour qu'il corresponde en genre et en nombre au mot dont il dépend.La fiche complète ›.

1Avec être, on accorde avec le sujet

Le participe se comporte comme un adjectif : le mot qui dit comment est la personne ou la chose dont on parle ; il s'accorde avec le nom (une grande maison, des murs blancs). : e au féminin : le genre des mots qui vont avec « une » ou « la » (une table, la maison)., s au pluriel : quand on parle de PLUSIEURS personnes ou choses ; en français il s'entend rarement mais s'écrit presque toujours (des livres, ils chantent)., es au féminin pluriel.

  • Elle est partie.
  • Ils sont arrivés.
  • Mes sœurs sont rentrées.

2Avec avoir, le participe ne change pas

Au CM1, on retient la règle simple : avec avoir, le participe reste tel quel, quel que soit le sujet : la personne ou la chose qui fait l'action du verbe (LE CHAT dort, MES PARENTS travaillent).La fiche complète ›. Le cas particulier du complément placé avant sera vu au CM2.

  • Elle a rangé sa chambre.
  • Ils ont fini leur travail.
  • Nous avons pris le train.

3Les participes irréguliers à connaître

Les verbe : le mot qui dit ce qu'on fait ou ce qui se passe ; c'est lui qui change de forme selon le temps et la personne (il mange, nous mangions). fréquents du troisième groupe ont des participes qu'il faut mémoriser : ils ne se déduisent pas de l'infinitif : la forme « de base » d'un verbe, celle qu'on trouve dans le dictionnaire (manger, finir, partir…).La fiche complète ›.

  • prendre → pris · mettre → mis
  • ouvrir → ouvert · écrire → écrit
  • comprendre → compris · faire → fait

⚠Pour trouver la lettre finale d'un participe, on le met au féminin : « pris » donne « prise », donc un s ; « ouvert » donne « ouverte », donc un t. C'est le seul moyen fiable de l'entendre.

Les mots de cette fiche, expliqués

La règle en vidéo

Le passé composé · 63 s

La règle est lue ? Maintenant elle s'ancre en la pratiquant.

S'entraîner sur cette règle

Les 17 séries sur les verbes en CM1

Le programme de CM1

Les règles qu'on confond avec celle-ci

Même notion, même classe : ce sont celles qui se ressemblent, donc celles qu'on mélange. Les voir côte à côte est le meilleur moyen de ne plus les confondre.

  1. Le présent : trois groupes et cas particuliers CM1
  2. Le passé simple CM1
  3. -er, -é ou -ez ? CM1

Vous préparez un titre de séjour ou la naturalisation ? TCF & Naturalisation — titre de séjour, naturalisation, TCF IRN.

Signaler une erreur

Aidez-nous à corriger la plateforme

Une faute de français, une explication fausse ou mal tournée dans votre langue, un mot qui sonne faux ? Dites-le-nous : on corrige et on republie. Vous n'avez rien à donner — l'adresse email n'est utile que si vous voulez une réponse.

Rien d'autre n'est enregistré que votre message, la page concernée et une adresse IP tronquée. Détail : confidentialité.