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Mon Coach de Français Le français de l'école à l'examen
Fiche : grammaire Niveau : 3e

Étude de la langue · règle

Justifier par une citation

Le correcteur ne connaît que ce qui est écrit sur la copie. Affirmer « le texte est triste » ne prouve rien ; montrer QUEL passage le prouve, si.

1Une citation courte vaut mieux qu’un paragraphe recopié

Deux à cinq mots exacts, entre guillemets, suffisent souvent : le but est de montrer que l’idée vient bien du texte, pas de le recopier en entier.

  • Le narrateur se dit « incapable de bouger » : la peur le paralyse littéralement.
  • L’adjectif « immense » revient deux fois : le lieu écrase le personnage.

2On cite, puis on explique

Une citation seule ne suffit jamais : il faut dire ce qu’elle prouve, avec un lien logique (« car », « ce qui montre que », « en effet »).

  • « Il courut sans se retourner » : le verbe seul, sans complément de manière, traduit une fuite précipitée.
  • « Comme un animal traqué » : la comparaison assimile le personnage à une proie.

3On cite exactement, sans changer un mot

Une citation approximative ne vaut rien : le correcteur vérifie dans le texte. Recopier fidèlement, ponctuation : les signes qui découpent la phrase et disent comment la lire : . , ; : ? ! « ». comprise.

  • Écrire « il pleuvait fort » alors que le texte dit « la pluie redoublait » invalide la citation.
  • Une citation coupée par des points de suspension entre crochets [...] reste fidèle si le reste est exact.

⚠Citer un passage qui ne répond pas vraiment à la question posée, juste parce qu’il contient un mot de l’énoncé : la citation doit prouver précisément ce qu’on affirme, pas seulement lui ressembler.

La règle est lue ? Maintenant elle s'ancre en la pratiquant.

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